專業(yè)網(wǎng)站建設(shè)“四個一批”專業(yè)建設(shè)打造高水平本科教育(圖)廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)
2021-11-17
中國傳媒大學(xué)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以“雙一流”建設(shè)為契機(jī),堅(jiān)持“關(guān)停一批、升級改造”的方針。一批,重點(diǎn)建設(shè)一批 設(shè)計(jì)一批“四批”專業(yè)建設(shè),打造高水平本科教育。
加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。把“四批”專業(yè)建設(shè)作為學(xué)校一流本科建設(shè)的核心內(nèi)容,作為“雙一流”建設(shè)的有效途徑,值得高度重視?!瓣P(guān)停轉(zhuǎn)批”旨在建立專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機(jī)制,激發(fā)專業(yè)教育內(nèi)生動力。轉(zhuǎn)專業(yè),重點(diǎn)挖掘未來發(fā)展?jié)摿Γ弧吧壐脑煲慌敝荚诰珳?zhǔn)優(yōu)化提升專業(yè)發(fā)展 適應(yīng)國家、社會、行業(yè)需求,突出未來發(fā)展特色;“重點(diǎn)建設(shè)一批” 追求卓越,提升專業(yè)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力;“規(guī)劃設(shè)計(jì)一批”著眼于未來,積極迎接信息技術(shù)為社會各領(lǐng)域的深刻變革,設(shè)計(jì)一批具有前瞻性和戰(zhàn)略性的專業(yè)。通過“四批”專業(yè)建設(shè),著力建設(shè)一批國內(nèi)一流、國際領(lǐng)先的高水平專業(yè),體現(xiàn)卓越、特色、前沿和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
部署實(shí)施三項(xiàng)計(jì)劃。實(shí)施以“名師名課計(jì)劃”為核心的一流專業(yè)規(guī)劃。一方面由教務(wù)處牽頭,國家一流課程“雙萬計(jì)劃”推動。實(shí)踐課程建設(shè),開展精品課程的布局和建設(shè);另一方面,積極推進(jìn)符合專業(yè)發(fā)展趨勢和特點(diǎn)的名師名師、名課建設(shè),形成學(xué)院級、校級、北京級、國家級精品課程和師資梯隊(duì)。名課示范名師,名師引領(lǐng)名課。開展以“名師計(jì)劃”為核心的一流學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃 以國家優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃和新工科建設(shè)項(xiàng)目為抓手,改革專業(yè)招生方式,實(shí)行本科生導(dǎo)師制。培養(yǎng)方案的制定和實(shí)施到畢業(yè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和管理都一一優(yōu)化;鼓勵大膽創(chuàng)新,從跨學(xué)科培養(yǎng)、跨行業(yè)培養(yǎng)到跨國培養(yǎng),形成了獨(dú)具特色的一流本科人才培養(yǎng)模式。開展以“虛擬學(xué)習(xí)空間建設(shè)”為核心的信息化建設(shè)規(guī)劃,涵蓋課堂教學(xué)信息化建設(shè)、校園信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)、
夯實(shí)專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)。統(tǒng)一思想認(rèn)識,全校師生高度認(rèn)同“四批”專業(yè)建設(shè)的必要性和具體方法專業(yè)網(wǎng)站建設(shè),達(dá)成廣泛共識。細(xì)化實(shí)施方案,學(xué)院加快推進(jìn)本科專業(yè)“四批”建設(shè)專業(yè)網(wǎng)站建設(shè),形成更加科學(xué)合理的專業(yè)體系調(diào)整方案。推進(jìn)配套工程,學(xué)校明確了優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)的總體實(shí)施方案,全面啟動“名師培養(yǎng)工程”和“名課建設(shè)工程”,